自然实验法

什么是自然实验法

  自然实验法,是指在商业活动中,适当地控制和创设某些条件,给实验者的心理活动以一定的刺激和诱导,从而观察和记录其心理活动的各种具体表现。

自然实验法的特性

  自然实验法具有较强的主动性、目的性和系统性,应用的范围比较广泛。

如何使用自然实验法

  一般先选择实验班和对比班进行实验前测,然后控制无关因素进行实验。实验后,将实验与对比班进行比较得出数据进行数据处理后得出结论。

  1.确定实验课题

  研究什么问题,解决什么问题,要达到什么目的,这是实验者事先应周密思考的问题。同时还要提出研究假设、确定实验变量。(实验中的自变量是引起变量的原因,也就是引起实验结果产生的根本原因;因变量是引起变化的结果,也就是引起实验变化的结果。)

  2.制定实验计划

  根据实验课题的需要,经过多方面的研究、讨论和修正,写出实验的目的、任务、实验的范围、实验的对象、实验的时间、方法、步骤、测量的方法等,并把它作为实验计划确定下来。

  3.确定适宜的实验对象

  选择的实验对象必须是典型的,是有充分代表性的。对象必须是愿意合作的,否则会妨碍实验的顺利进行。选择的人数必须恰当。人数过少,不能保证消除偶然性因素,研究成果的可靠性必然会打折扣;人数过多,负担过重可能妨碍实验的顺利进行。如,采用等组或轮组的实验方式,必须考虑实验对象和结果的可比性(采用轮组实验时还必须考虑实验前、后阶段中的对象的可比性)。应根据具体实验的性质考虑哪些因素可能对所研究的问题起作用,从而决定实验结果是否可比。

  4.做准确的测验

  (1)实验前应根据实验目的有计划地进行。测验应正确地反映第测验目的所要求的情况。

  (2)实验中以分段进行测验为宜。这样不仅可以计算最后变化情况,同时也可以了解在整个发展过程中的变化情况,发觉实验过程中产生的事故,并有助于判断最后变化隋况的可靠性。

  (3)认真考虑采用什么方式方法才能正确地测量出实际情况。

  5.对实验过程做精确而详尽的记录

  实验的基本精神是每次只允许一个条件改变,其余的条件一律控制不变,以便观察所产生的作用。如果实验因素以外,其他因素也有所变化,实验因素所产生的作用便很难测定。因此对非实验因素尽量加以控制是至关重要的。实验记录应详尽地反映整个实验过程进行的情况,包括各种情况的时间、人员、产生的现象、发生事故以及一切可能对研究分析有参考价值的事实等。

  6.反复实验.处理实验结果

  反复实验的次数越多,越能辨别偶然的和一贯的因素,越能保证实验的客观性。在自然实验中,企图全部控制各种条件实际上是办不到的。应力求避免某些因素实际上起了作用却没被发觉这一状况;应力求避免实验方法、步骤或技术上的错误或人为疏忽等,力求客观、公正地处理实验结果。

  7.撰写实验报告

  完成以上内容是撰写实验报告的保证,因为只有做出实验,才可出实验报告。一个完整的实验报告一般包括:实验目的、实验时间、验对象、实验方法、实验内容、实验结果、对实验结果的说明等。

自然实验法的注意事项

  1.绝不允许进行有害身心的实验

  教育实验往往是以人为实验对象的。要坚持以人为本,促进人的发展。绝不可以进行任何影响被试身心健康的实验研究。

  2.要保证实验的科学性

  (1)实验中被试必须保持自然状态。被试紧张、不自然等都是不正常状态。不正常状态下的实验将影响实验结果的真实性、可靠性。

  (2)根据具体内容采用适宜的实验手段和实验形式。教育研究是研究人的,绝不可将人与动物等同,严禁违背人性的实验。

  3.周密设计并系统地进行实验

  实验中的一切测量应精密、准确。实验可从小规模开始,逐步扩大实验范围,以保证实验的效果。

自然实验法的应用

  自然实验法是在日常生活条件下通过给定、增加或移去某些条件,比较不同条件下各实验组或实验对象的结果,以了解公众的心理反应和心理活动的状况。这种方法既有观察法的自然性、经济性,又有实验室实验法的主动性和精确性等优点。它所得材料贴近现实生活环境中的正常反应,因此得出的结论也具有较大的外部效度或外部解释力。管理心理学和行为科学著名的霍桑实验就是运用自然实验法的典型。

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